Resultados para: «perdon»
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¿Quisiste decir
perdón?
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?
a persona directamente, para descubrir si se trata de información verídica o falsa.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
persona del mundo.
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Pero ¿Cómo se hacen las restas?Averígualo observando el siguiente video.
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Utiliza la voz narrativa en tercera persona, pero su percepción del entorno es limitada, ya que no sabe lo que los otros
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
En cursos anteriores se ha estudiado este tipo de textos, pero si no se revisa, se va olvidando.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Analizarás las características de los reglamentos, leyes y declaraciones, pero no sólo desde un punto de vista de para qué
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Cada persona tiene sus propias reglas y sanciones para poder vivir bien.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Los reglamentos son textos discontinuos, pero ¿qué los hace diferentes del resto?
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Esa persona que se identifica, yo, tú, ella, él, nosotros, se conoce como persona gramatical.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Pero ahora, aplicado a un espacio específico de tu hogar.
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Pero una de ellas se cayó y la encontraron en los pasillos.
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Pero nos vamos a centrar en cómo se estructuran.
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Hoy en día hay muchas fuentes de información, pero hay que saber dónde buscar.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Pero vayamos poco a poco.
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Pero ¿cómo hacerlo? o ¿qué preguntas hacer?
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