Resultados para: «manejo-comunitario»
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
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Fíjate bien, las preguntas cerradas, son las que se responden de manera clara y sencilla.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Qué producto utilizas de manera diaria para tu aseo e higiene personal?
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Es muy importante saber realizar la pregunta, para de esta manera obtener una buena respuesta, que aclare con precisión lo
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Cuando se habló de ello en las sesiones anteriores se dijo que la numeración ayuda a realizar las instrucciones de manera
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Pon mucha atención, para que puedas hacer el mismo ejercicio con los productos que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Verás que, de esta manera, podrás tener un consumo más responsable para ti y para el planeta.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Algo similar pasa con el anuncio que acabas de observar, juega un poco con tus emociones, lo hace de una manera muy ingeniosa
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por nombre Pisa flores, del municipio de Ixhuatlán de Madero
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
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Consumir cosas de manera responsable es consumir cosas que son buenas para ti, pero que también
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
La siguiente rapsoda es Melanie con el poema “Dame la mano” de la poeta chilena y premio Nobel Gabriela Mistral.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Dame la mano.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Ese, justamente, es el final o desenlace del cuento, de esa manera, el cuento se cierra, perfectamente, como si fuera un
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Los cuentos infantiles normalmente comienzan de la misma manera: Érase una vez… Había una vez… Érase que se era...
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
en que nos comunicamos de manera oral y escrita.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
Morales, termínalo en el minuto 03:06
Rarámuri con Jairo Castillo y Mateo Morales.
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