Resultados para: «mala-alimentacion»
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masa?
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· Ficha de clase
El cuento más contado
v=6dOr7XVvqOUPues le fue mal a la caperuza, es decir, a la capa, me gusta porque tenemos la opinión de otros personajes que
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Ayatunyu tyaxeeba ma'j nɨ tɨri' ayitɨguan ma'j ayitɨgua'n ma'j tyo'jí'jben majta ma'j tyósɨmuan u nyuka jɨmen, mata' nyu
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Observa el siguiente mapa, puedes describir, ¿Qué es lo que observas?
Es un mapa de niños migrantes.
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Primero, observa el mapa.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Ili ty’añ ch’ol jiñäch junp’ej ty’añ tyilembä tyi maya, mukbä iyälo’b tyi Chiapas, Tabasco yik’oty Campeche.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
El que habla puede corregir si dijo algo mal, pero no puede borrarlo.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Mole de masa con chile y huevo.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Primero conoce los números en maya. ¿Te quieres aprender los números de 1-10 en maya?
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
A continuación, vas a leer un texto sobre la elaboración de canastas con guano en maya y después en español.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Usa varios signos de puntuación.Tikwis miek tlahkwilolmeh signos de puntuación
El que habla puede corregir si dijo algo mal
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Mole de masa con chile y huevo.Se pone a cocer el maíz con mucha agua.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Te comento que lo que leíste en Triqui que la Mama de Mario, le decía que debemos tener mucho respeto hacia el temazcal pues
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Ella sabe mucho, aunque a veces te llama la atención cuando te portas mal, pero es porque ella tiene mucha sabiduría.
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· Ficha de clase
Revisando mis textos los mejoro
Por ejemplo, pueden marcar con otro color o subrayar la palabra que este mal escrita, verdad.
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Ya tienes el mapa, harás lo siguiente:
Te acercarás al mapa de las lenguas y lo observarás por 5 segundos, solo 5 segundos
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