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Conociendo a los personajes

Para ello, te pido que pongan mucha atención al siguiente ejemplo que se encuentra en su libro de texto en la página 89.

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¡Terminamos nuestra revista!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Ahora has un ejercicio para practicar un poco más. 

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

En tu libro de matemáticas solo hay desafíos, problemas para resolver, nada sobre lo que hay en la Tierra.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Para continuar, lee la página 80 de tu Libro de Español.

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Para recrear la imaginación

Para recrear la imaginación

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Origami paso por paso

Utilizar correctamente los puntos para separar oraciones, y comas para enumerar.

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Los españoles llegan a Mesoamérica

Para él todo cambió en el año de 1539.

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La conquista de México-Tenochtitlan

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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La caída del imperio mexica

Para españoles y tlaxcaltecas muy posiblemente, para los mexicas y sus aliados todo lo contrario.

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

Ahora ya tienes dos consecuencias más para agregar al cuadro.

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De chile, mole y pozole. El mestizaje cultural en la Nueva España

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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De chile, mole y pozole. Parte ll

Ten muy presente lo que estudiaste la sesión pasada y muy abiertos tus ojos históricos.

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Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

mito fueron elegidos por el sol para mantenerlo, entonces, ellos debían de obtener los alimentos para los dioses, lo cual

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