Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Mira, comparemos el texto original y mis palabras.

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Características de los artículos de divulgación científica

La portada presenta una imagen central, el nombre y logotipo de la revista, el número de edición y algunos de los títulos

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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¡El periódico Perico!

Está escrito con letra legible y con un tamaño grande de letra para que sea atractivo al lector y ubique la noticia central

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Examino algunos avisos

, pan y flores que llega a medir entre 20 y 22 metros de altura, hasta tres metros de ancho y remata en una cruz, mientras

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Énfasis : interpreta títulos, subtítulos, tablas, ilustraciones y recuadros para anticipar y comprender mejor el

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Representando a los textos narrativos

Kitty, vivía con su mamá y la Patrulla Gatuna, que se integraba por Mandarino, Fígaro, Misi y Katsumi.

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Dejando claro quién soy yo

y meterse al convento para poder leer y estudiar más.

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Advertimos o comunicamos una novedad

Es un manual para consulta y ayuda en el aprendizaje de la lengua.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Usa la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal

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Conociendo a los personajes

Perfecto, “nací” y “salió” y en ¿Qué tiempo verbal están?

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¡Terminamos nuestra revista!

Los fósiles son cualquier sustancia orgánica que ya está muerta y que gracias a procesos químicos y geológicos han quedado

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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¡Investigamos con buena ortografía!

Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

“Cristales y minerales”. “Adivina qué mineral es” y “Minerales y cristales por todos lados”.

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