Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Y otra cosa muy importante es la que venimos trabajando desde el principio de la sesión: la expresión de sentimientos.

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¿Quién escribe poemas?

¿Qué otra cosa te llamó la atención de su vida?

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Los poemas y sus características

¿Se pueden hacer poemas de cualquier cosa? Si, mientras que estén expresando sentimientos o ideas.

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Vamos a escribir adivinanzas

Las adivinanzas son textos en los que se describe una cosa de manera indirecta en un juego de palabras para que alguien adivine

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

coma, punto, dos puntos, signos de interrogación o de admiración, guiones, mayúsculas y minúsculas.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Cuando aplaudimos hicimos una pequeña pausa dentro del texto, que es la funcionalidad de la coma.

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Dejando claro quién soy yo

Ahí realizaba el trabajo necesario para la comunidad, como cocinar, cantar en el coro y bordar, pero también se pasaba largo

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Representando a los textos narrativos

Por ejemplo: La Sirenita entrega su voz porque quería tener piernas en lugar de cola.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Lo que no recuerdo es sobre el uso de la coma.

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Te quiero decir lo que siento

Y otra cosa muy importante es la que venimos trabajando desde el principio de la sesión: la expresión de sentimientos.

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Vamos a escribir adivinanzas

Las adivinanzas son textos en los que se describe una cosa de manera indirecta en un juego de palabras para que alguien adivine

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

lo que realmente significa sin ningún tipo de comparación o referencia a otra cosa.

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Narrando las noticias

En este párrafo la función de la coma es separar una idea de la otra. ¿Qué otro signo de puntuación encuentras?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

El de “antes que otra cosa”.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

, coma, punto, dos puntos, signos de interrogación o de admiración, guiones, mayúsculas y minúsculas.

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