Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

analizar la estructura básica de un texto narrativo.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

La palabra antigua: el arte de la lengua

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Las palabras de la experiencia

Las palabras de la experiencia

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Lengua, canto y movimiento

ceras en ellugar donde están enterrados, llevamosflores y volvemos a humear con incienso.Al regresar a la casa, nuestros

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Ñomndaa, la palabra del agua

Ñomndaa, la palabra del agua

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto conocido.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Imagina que en la mano tengo una caja, me la dio un poeta.

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El día de muertos

El tapanco nunca se coloca dentro de la casa, ni bajo el techo de la enramada.

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El eclipse de la luna

El eclipse de la luna

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Lengua Indígena

¿Qué nombre le pusieron a la comunidad, qué significa el nombre de la comunidad?

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.

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Sembrando identidades

¿Los rituales para tener buenas cosechas? ¿Las ofrendas, la música y las danzas?

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Análisis de un texto

Aquella vez, la última que estuve en mi casa, el banquete fue largo y paladeado.

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Lengua Indígena

La ayuda mutua, Tequitl (trabajo).

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