Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Ahora, para repasar la sesión: Lee las siguientes frases y complétalas.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

de la escuela o el reglamento del salón.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

El contenido que revisarás en esta sesión está relacionado con la violencia.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Analiza el dilema a partir de las palabras y acciones que acabamos de repasar. ¿Cuáles son las palabras?

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Volver a unir las piezas

En esta sesión revisarás los conflictos y cómo puedes resolverlos, construyendo acuerdos.

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Cada cabeza es un mundo

Ahora revisa una lista de objetos y clasifícala en estas dos cajas.

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Esta situación que acabas de revisar, se relaciona con la siguiente pregunta:

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de 6º grado, en la página 78.

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¿De dónde vienen las leyes?

Revisa ahora cómo se originan las leyes. ¿Cómo se origina una ley?

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¿Qué es lo que ves?

Ahora revisa nuevamente el video y encuentra las estrategias propuestas, ¿Qué estrategias se mencionan?

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Grandes desafíos en la convivencia

Revisa y r eflexiona sobre su contenido.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Este es un proceso que también te permite revisar paso por paso lo que has aprendido hasta el momento.

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Ahora reflexiona de manera breve sobre el reglamento de la sesión anterior.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Revisa el reglamento anterior con esta idea de participar en su elaboración.

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En busca de un desafío

Revisa esta otra problemática.

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