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De chile, mole y pozole. Parte ll

Ten muy presente lo que estudiaste la sesión pasada y muy abiertos tus ojos históricos.

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De chile, mole y pozole. El mestizaje cultural en la Nueva España

Es posible que recuerdes que en las sesiones del ciclo escolar pasado aprendiste sobre la herbolaria y la comida prehispánica

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La Evangelización

El escudo nacional lo puedes hacer poniendo una moneda de diez pesos debajo de tu hoja y después pasando suavemente un lápiz

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La organización política del Virreinato

Recuerda que la primera Real Audiencia no tuvo muy buenos resultados, sin embargo, a pesar de esto esa institución estuvo presente

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Leyendas novohispanas

Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su

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Los aportes africanos y asiáticos

Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su

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El legado virreinal II

La diversidad, en todas sus formas, es la principal herencia de nuestro pasado virreinal.

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El legado de la época virreinal I}

v=iC-l60VbBXI ¿Pudiste observar el arte barroco arquitectónico presente en el museo?

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El descontento social en Nueva España II

Para comenzar, ten listo tu libro de texto de Historia en las páginas 139 y 141 y el mapa que trabajaste en la sesión pasada

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El descontento social en Nueva España I

Para comprender mejor lo que pasaba con estas rebeliones tienes que retomar algunos aspectos que estudiaste en el tema de

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La Iglesia novohispana II

Entre esas tradiciones estaban las procesiones y los días festivos, mucho de eso sigue presente en México.

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La Iglesia novohispana I

Además, son las tradiciones y nuestro pasado lo que nos da la identidad que tenemos en el presente.

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Causas de la Independencia II

En la sesión pasada aprendiste que la primera causa externa fue el pensamiento ilustrado, que cambió la mentalidad de muchas

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El legado virreinal II

La diversidad, en todas sus formas, es la principal herencia de nuestro pasado virreinal.

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El legado de la época virreinal I

v=iC-l60VbBXI ¿Pudiste observar el arte barroco arquitectónico presente en el museo?

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