Resultados para: «participar-en-una-mesa-redonda_1»
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redonda?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
Cuando tienes que realizar un cálculo que requiera conocer una cantidad que resulta de sumar varias veces la misma cantidad
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Problemas multiplicativos II
Vamos a ver el siguiente ejemplo: 0.75 es lo mismo que ¾ sólo que uno es un número decimal y el otro es una fracción.
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Problemas multiplicativos I
En este caso, en particular, tenemos un número decimal, en clases anteriores vimos este tipo de operaciones.
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Problemas aditivos con números decimales II
o una resta la operación que debes realizar en la calculadora.
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Problemas aditivos con números decimales I
En uno comparamos números decimales y en otro los ordenamos de menor a mayor.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
Una cantidad exacta, en nuestra suma nos dio como resultado:
Significa que tenemos más de un entero, pero
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Problemas aditivos con números fraccionarios II
En ese caso, las fracciones ya no representan partes de un todo, sino un reparto o, mejor dicho, una división.
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Problemas aditivos con números fraccionarios I
En ese caso, las fracciones ya no representan partes de un todo, sino un reparto o, mejor dicho, una división.
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
Debes seguir un orden creciente, empezando por 0.001 por último, traza una última línea que vaya del número mayor al 0.001
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
Veamos un ejemplo:
Al jugador uno, en el primer tiro le salió un 2 en el segundo un 1 y en el tercero un 4.
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Criterio de comparación de números decimales
Un número decimal es una expresión numérica formada por una parte entera y otra decimal separadas por un punto, denominado
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Números decimales
Un número decimal es la expresión de un número no entero que tiene una parte decimal.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 3
El Reto de Hoy:
Septiembre es el mes en el que conmemoramos el inicio de la Independencia de México.
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Números fraccionarios 2
la página 12
Lo harás en dos sesiones, para lo cual debes tener a la mano un cuaderno, lápiz y el tablero de
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Números fraccionarios 1
¿En cuál de los dos botes obtuvo un color rosa más fuerte? ¿Por qué?
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