Resultados para: «corazón-contento»
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contexto?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
v=ZayGdjKFzKA
Como pudiste ver, el ser humano tiene diferentes tipos de necesidades, y depende del contexto
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
ordenadas: planeación, organización, ejecución, control y evaluación de los procesos técnicos, y éstos se definen como un conjunto
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Las NOM están presentes en prácticamente cualquier contexto o situación de la vida cotidiana, pues una o varias de ellas
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Además, agrega el siguiente concepto a tu glosario tecnológico:
Higiene y seguridad.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
En las siguientes columnas se especifica “Sí”, “No” y “Pendiente”; y se contesta individualmente.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Cuando se trabaja con el concepto de organización se formulan las preguntas: ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
Recuerda que un proyecto en Tecnología es un proceso que integra un conjunto de pasos organizados con la finalidad crear
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Pero hay que tener cuidado pues el continuo contacto con el gis puede a la larga ocasionar infecciones respiratorias.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
en el contexto en el que se usará?
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Propiamente el empaque de cartón para contener la comida de Ana, sólo podrá ser usado una vez, pero la vida útil del producto
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
cuando Ana vio el empaque puso una cara de sorpresa y procedió a abrirlo al tiempo que comía parte de los alimentos que contenía
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Es muy importante que tanto Hugo como tú, consideren que el cartón, por lo regular, al contacto con la humedad, llega a crear
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
El empaque debe de estar pensado para proteger su contenido contra golpes o maltratos durante el transporte y la manipulación
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· Ficha de clase
Representación técnica de la alternativa de solución
Y esta forma le permitirá tener estabilidad al empaque y acomodar mejor el contenido.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Existe una capa de los empaques, que está en contacto con el alimento o bebida y se llama: material de contacto con el alimento
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