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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Por ejemplo: En la ley general de niños, niñas y adolescentes en el capítulo del Derecho a la identidad en su artículo 19

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Participo y corrijo

resulte más fácil encontrarlos, lee algunos ejemplos: Por ejemplo, en un reglamento de biblioteca, se menciona, en un artículo

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Los textos continuos son los que están hechos para leerse completos, como los poemas o los artículos, mientras que los discontinuos

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Fíjate en el modo

Un ejemplo más en los derechos del alumno sería: Articulo 1 Son derechos de los alumnos: Recibir la enseñanza de acuerdo

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Nuestro reglamento escolar

En este, en cambio, antes se agrega una portada, luego inicia con un capítulo 1, mismo que contiene un artículo y el desarrollo

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Preguntando se llega a Roma

Ahora vamos a centrarnos en los párrafos, para identificar las ideas principales.

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Siendo un investigador

Los títulos son tan llamativos y generan tanta curiosidad, que se lee el primer párrafo, y sin terminar la nota, artículo

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Resaltando las ideas

, ¿qué son las ideas principales o relevantes de un texto?

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Identificando ideas

Tienen como características que son ideas principales, son atrayentes y están casi siempre al inicio del párrafo.

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Viajemos por el mundo

(Tercera pieza) Amplían la idea principal. (Quinta pieza) Describen lo que se informa en la idea principal.

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Más que creatividad es síntesis

¿Piensas que se han empleado únicamente los datos principales del texto?

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Érase una vez un narrador...

Narrador testigo Está dentro de la historia y participa en ella, pero no como personaje principal, sino como observador.

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¡Evitemos repetir!

Por ejemplo:“El ciclo lunar consta de cuatro fases principales.

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Las buenas noticias tienen alas

La noticia es un género periodístico, al igual que los reportajes, entrevistas o artículos de opinión.

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Descifrando el hecho

En los diarios de circulación nacional normalmente la nota principal es un hecho noticioso sumamente relevante, que sea de

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