Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Observa este mapa, los índices de salud muestran un caso contrario.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Observa el siguiente video del minuto 01:18 a 05:33 que trata sobre los factores que ponen en riesgo la salud con el propósito

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Con respeto todo es mejor

Para profundizar en el tema observa el siguiente video.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Observa el siguiente video para conocer un poco más sobre esto. Del segundo 0:40 a 02:26. 3.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Para ello, observa el siguiente fragmento del siguiente video de apoyo.

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Por una convivencia democrática escolar

Por eso, es importante observar las políticas públicas de nuestro país.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para iniciar, observa las siguientes imágenes.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Para ello, observa el siguiente video de minuto 2:16 al 4:00. Grupos de pertenencia.

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El conflicto en la convivencia diaria

A continuación, observa el siguiente video del minuto 01:34 a 03:28.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Observa algunos tipos de grupos. Primarios.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Observarás que los motivos o razones para tomar decisiones varían.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Para tener un panorama más amplio sobre el tema, observa y escucha el siguiente video.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Para ello, observa el siguiente video. El derecho de la libertad. 21 seg.

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Las libertades individuales son de todos

Observa y trázalo: Como puedes observar, se señalan algunas libertades fundamentales: Éstas son

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Observa y escucha algunas opiniones de estudiantes de tercer grado sobre el ejercicio de la libertad en la escuela.

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