Contenido · Ficha de clase

Contaminación acústica

Por esta razón zumban los oídos cuando se exponen a sonidos muy fuertes, para prevenir los efectos negativos sobre la salud

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Contenido · Ficha de clase

Un huerto en casa

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas

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Contenido · Ficha de clase

Semejanzas entre los seres vivos

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas

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Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

¡Ha llegado el momento de poner en juego los conocimientos que has aprendido hoy!

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Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

¡Ha llegado el momento de poner en juego los conocimientos que has aprendido hoy!

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Contenido · Ficha de clase

Hablemos de nuestros derechos

v=3H26KAxZv88&t=46s En esta parte observaste cómo otro compañero de la escuela al exponer dibujó

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Contenido · Ficha de clase

Hablemos de nuestros derechos

v=3H26KAxZv88&t=46sEn esta parte observaste cómo otro compañero de la escuela al exponer dibujó a Gaby jugando con su papá

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Contenido · Secuencias

10. Exponer un tema

Exponer un tema

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Inicios del conocimiento de la electricidad

Inicios del conocimiento de la electricidad

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Contenido · Ficha de clase

Antes de firmar… hay que revisar

lugar, las excepciones dilatorias son las que impiden entrar momentáneamente al conocimiento

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Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

En el caso de la carta de Lili ella dice que debe empezar saludando a la jefa de manzana y luego exponerle su petición.

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Preguntar para conocer

Y recuerda realizar las actividades que se te sugieren, para reafirmar tus conocimientos. ¡Buen trabajo!

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Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Hay que poner a prueba tus conocimientos y para ello realizarás otra actividad.

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Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

centrarás en revisar el uso de nexos y expresiones para focalizar información pertinente, que te permita solicitar y exponer

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Es fundamental que tengas un conocimiento previo del personaje, como ya se mencionó, para que tengas conocimiento de qué

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