Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Cuando oigo la lluvia golpear en las ventanas vuelvo a escuchar sus gritos.

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Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

social de cada pueblo, por ejemplo, para la organización de las celebraciones tradicionales, la toma de decisiones en colectivo

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Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.

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Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

La radio como herramienta de comunicación

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Conociendo mis derechos

¿Pero sabes que en la ley existen 20 derechos de las niñas, los niños y los y las adolescentes (NNA)?

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Las lenguas de México

Las lenguas de México

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

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Contenido · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

La cosmovisión de mi pueblo

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Poemas en nuestras lenguas

¿Por qué se dice que la lengua es un elemento cultural?

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Compartiendo caminos y saberes

reflexiona sobre la migración como fenómeno social.

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Contenido · Ficha de clase

Canciones en nuestras lenguas

comprende el significado de textos de la tradición oral, conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas

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Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

reflexiona sobre la importancia de conocer y ejercer sus derechos lingüísticos.

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Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

vida cotidiana, las danzas, la música o las celebraciones de tu comunidad, los animales domésticos o salvajes, que sean

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

como la metáfora, la comparación, la onomatopeya, la personificación por mencionar algunos recursos literarios: Laa ukuchu

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