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Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana

son muy sencillas, pero, tal vez, con un poco de tiempo y práctica poco a poco podrás ir incrementando la longitud y el grado

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Las ideas principales

—¿Qué grado de complicación tienen este tipo de plantas?

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¿Semejante o parecido?

O buscar en tu libro de texto de Lengua Materna de segundo grado otros ejemplos para reforzar lo aprendido.

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La información y sus opuestos

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Lengua materna de segundo grado.

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Bocetando historietas

No olvides revisar tu libro de texto de Lengua Materna de segundo grado de secundaria y buscar el aprendizaje esperado y

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En revisión digital

¿Qué te parece que se revise el siguiente video que mandó Melanie, una alumna de segundo grado de secundaria?

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Comentarios de canción.

Descompongamos cancionesMúsica, Segundo grado, Bloque 4Del minuto 06:41 a 07:02https://youtu.be/pKaR68vblz4 Como observaste

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Veo un problema

Español, Segundo grado, Bloque: 3Del minuto 00:29 a 02:59https://youtu.be/RR5zNNJScsgPara tener un panorama más claro de

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La asamblea dice…

¿Te parece si continúas observando el video de la asamblea realizada por las y los alumnos de segundo grado para organizar

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El problema inició porque…

La mediación en la solución de conflictos Formación Cívica y Ética, Primer grado, Bloque 2 Del minuto 01:10 a 03:19 https

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Hagamos una campaña escolar

Para ir entrando en materia, observa el siguiente video: Planifica tu campaña Lengua Materna, Segundo grado, Bloque 3 Del

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El borrador va primero

Mis hábitos alimentarios Biología, Primer grado, Bloque 3 Del minuto 02:31 al 04:25 https://youtu.be/eW2tx_LkDVA El siguiente

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Español, Primer grado, Bloque 3 Del minuto 04:54 al 05:24 https://youtu.be/re04VsQWH30 (del minuto 15:31 al minuto 16:00

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Los titulares o mensajes que buscas transmitir también tienen un grado de importancia, dependiendo de su intención.

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Campañas en seguimiento

Como ves, se pregunta el nombre de quien será entrevistado y el grado escolar al que pertenece, y luego se redactan las preguntas

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