Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

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La cosmovisión de mi pueblo

La cosmovisión de mi pueblo

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Poemas en nuestras lenguas

forma existe diferencia entre el otomí de Querétaro y el de Hidalgo, en su lengua la primera se dice hñöhñö y la de Hidalgo

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Compartiendo caminos y saberes

reflexiona sobre la migración como fenómeno social.

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Canciones en nuestras lenguas

comprende el significado de textos de la tradición oral, conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas

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El valor de nuestra lengua

reflexiona sobre la importancia de conocer y ejercer sus derechos lingüísticos.

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Palabreando y jugando

Jugando con la rima.

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(clase bilingüe)

que cada poema expresa la forma en la que ellos perciben el mundo, pero sobre todo comparten con los lectores un pedacito

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Palabras que vuelan

analiza textos literarios de la nueva palabra.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

La palabra antigua: el arte de la lengua

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Así somos los chinantecos

jm+ na nee kö wo ´ine moyi ijia lö, lö taa xia jeju+ tö i la ne jña liku´la il¨+ ´jeju+ tö.

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Aprendo y comunico mis ideas

reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.

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Así somos los chinantecos

jm+ na nee kö wo ´ine moyi ijia lö, lö taa xia jeju+ tö i la ne jña liku´la il¨+ ´jeju+ tö.

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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(clase bilingüe)

fecha, la hora, y la forma de conseguirlo o de participar.

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