Contenido · Ficha de clase

Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Campañas en seguimiento

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Leyendo con calma, se puede ver que los dos dicen lo mismo, pero el de la izquierda te costará más trabajo leerlo, y sentirás

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Las reglas del juego

A diferencia del ciclismo de ruta, que permite un diseño de suela en la zapatilla o tenis más liso; pero, en ambos tipos

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Teselados II

Pon colores llamativos y cubre al menos media cartulina con tu diseño.

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Para qué sirven los reglamentos

pues en el basquetbol se usa con las manos y en el balompié con los pies.Observa el siguiente video para saber lo que dicen

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Hagamos una campaña escolar

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ésa sí me la sé

¿alguna vez han analizado con detenimiento lo que dicen las canciones que escuchan?

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En búsqueda de la información

17 al minuto 11:14)https://youtu.be/RY7PB1ObK1k Ahora te invitamos a que observes el siguiente video para saber lo que dicen

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Para que quede mejor

(del minuto 05:48 al minuto 06:49)https://youtu.be/ykBb8eCoURc Para responder los cuestionamientos de Diego, primero hay

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

  Ellos dicen que... Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

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Ajustar para organizar

Sigue revisando los ejemplos que mandó Diego.

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Expresémonos en orden y con coherencia

Dicen que la mejor manera de aprender a escribir es leyendo, por eso en esta sesión te dedicarás a leer una autobiografía

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Ahora le toca el turno a…

conducir la temática o aspectos de las intervenciones de los ponentes, y para ello deberá escuchar con atención lo que dicen

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Y qué tal si lo hago así

observaste cómo, al darle forma y respetar cada paso del resumen, se construye un escrito articulado y de interés que puede ser digno

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