Resultados para: «trato-digno»

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¿Francisco, Pancho  o Paco?
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¿Francisco, Pancho o Paco?
Interesante historia, observa el siguiente video que trata precisamente de la importancia del nombre.
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
reflexiones un poco al respecto te invito a recordar una historia que pudiste observar en un programa de preescolar y que trata
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Nuestras lenguas se leen y escriben
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Nuestras lenguas se leen y escriben
Se trata de encontrar parejas, en este caso encontraras el nombre del animal con su imagen.
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¿Cómo se lo digo?
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¿Cómo se lo digo?
¿Cómo se lo digo?
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Dime, ¿cómo es el personaje?
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Dime, ¿cómo es el personaje?
de adivinar de quién se trata.
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Nuestra clase bilingüe
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Nuestra clase bilingüe
te explico, se trata de una sesión dónde se aprende a usar la lengua materna para comunicar tus ideas, tus deseos, lo que
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Ordeno mis ideas
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Ordeno mis ideas
Diego, trata de recordar todo lo que hiciste desde que tomaste el carrito hasta darte cuenta que lo perdiste.
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Los animales y nosotros
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Los animales y nosotros
Ellos son seres vivos y sienten cuando no les das el trato que merecen.
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Te recomiendo mucho este cuento
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Te recomiendo mucho este cuento
Siguiente lectura: “El tigre y el saltamontes” Esta es la fábula tojolabal que trata de cómo
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Te digo cómo es
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Te digo cómo es
Te digo cómo es
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Me reanima mi rima
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Me reanima mi rima
aunque la historia no tiene nada de normal, se trata de jugar a partir de crear rimas.
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
¿Ya sabes de qué canción se trata?
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¡Ya amaneció!
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¡Ya amaneció!
materiales que tengas de lectura en tu lengua e identifica frases que lleven signos de admiración y signos interrogativos y trata
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Para exponer ya tengo mi cartel
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Para exponer ya tengo mi cartel
acuerdo con tu familia, para que determinen el día, la hora y el lugar de la casa más conveniente para hacerlo, pues se trata
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Énfasis: Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras
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