Resultados para: «paso-por-el-tiempo»
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
Tomamos la cantidad representada por el 2 para sumársela a la cantidad representada por el 40, sin moverlos de lugar, pero
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Además, el tiempo de oscilación es más lento si el cordón del péndulo es más largo, y más rápido si el cordón del péndulo
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
de cada pieza de un producto por el número de piezas vendidas.
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias I
el número de piezas vendidas, dividide el ingreso total por este dato y obtendrás el precio unitario.
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· Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
300 paletas son el 100 por ciento; ___ paletas son el 50 por ciento, y ___ paletas son el 25 por ciento.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
Calcularás el tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos como la aplicación de la correspondencia “por
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
El tiempo de recorrido es muy parecido, aunque la distancia recta de Mérida a Cancún es casi el doble que la de Oaxaca a
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
En el desafío que repasamos en la sesión anterior, “El equipo de caminata”, debíamos multiplicar fracciones o decimales por
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
caso de Luis, para no complicarnos por ahora con el algoritmo de la multiplicación.
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
y el denominador por un mismo número.
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Por cada paso que des hacia las llaves, tu novio va a dar un paso hacia el foso, pero que será una fracción del que tu des
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
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