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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
Esta recta plantea un par de desafíos distintos a los anteriores.
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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
Apoyate con un familiar, él suelta la pelota y cuenta las veces que regresa a su mano y tú cuentas el tiempo.
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Ventas y ganancias II
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Ventas y ganancias II
Para comprobar que las cuentas que hiciste están bien, puedes sumar las cantidades de ingreso por producto; y eso tiene que
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Ventas y ganancias I
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Ventas y ganancias I
un producto que también ya sabes.
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Interpretación de una gráfica circular
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Interpretación de una gráfica circular
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Vayamos con otro ejemplo, ¿Cómo podrías hacerle, para encontrar los datos faltantes cuando el descuento es del 5%?
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
En los otros casos, utilizaste una resta para saber del precio original cuánto le tenías que quitar para llegar al precio
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
, o para que pienses un poco más, ¿Cuánto va a ser el diez por ciento?
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
Énfasis: interpretar la escala gráfica y la escala numérica de un mapa para calcular distancias
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
Cuando terminó de hacer las cuentas, Daniela despertó. Todavía estaba en la cueva del Chaneque. No veía a Juan.
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Como te darás cuenta, cuando en la división nos sale un número decimal, preferimos sumar las veces que se repite esa fracción
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
¿Cuánto suma?
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Observa qué pasa con el robot “A”, que dio 3 saltos para llegar al lugar número 8.
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