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Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan

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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan

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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.

valores de la moda y la mediana no se vieron afectados con el valor atípico, por lo que servirían para hablar del comportamiento

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Relaciones de variación lineal.

Revisa cada espacio y analiza el comportamiento que tiene esta situación.

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Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos

Como ya analizaste el comportamiento de las expresiones algebraicas que representan una proporción directa, se continuará

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Sonia fue a la papelería para comprar 5 cuadernos y 3 bolígrafos por los que pagó 301 pesos.

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Comparación de distintos fenómenos con variación lineal

Al realizar una tabla, puedes observar el comportamiento de las variables o magnitudes que se relacionan, como sucede en

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Pendiente y razón de cambio

¿Qué observas sobre este comportamiento?

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Problemas de cálculo de porcentajes

Describir el comportamiento de compra de una población, indicando el margen relativo de una magnitud sobre ella; al respecto

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Tanto por ciento

Reflexiona con la siguiente situación y analiza los comportamientos que se van presentando dada una relación de magnitudes

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Términos de una sucesión

¿Ya analizaste el comportamiento figurativo de la sucesión?

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Pendiente y razón de cambio

¿Qué observas sobre este comportamiento?

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

El papá, todos los días anota el comportamiento de sus hijos y, el sábado de cada semana, realiza la cuenta para saber cuántos

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Jerarquía de operaciones

Los usuarios de la red social, no se ponían de acuerdo.

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Medidas de tendencia central y el rango

escolar, decidieron hacer un informe a los miembros del Consejo Técnico Escolar y al Consejo Escolar de Participación Social

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