Resultados para: «trato-digno_1»
6591 resultados
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digno?
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· Ficha de clase
La z, La a, La y, La b... ¡No!
Se trata de encontrar palabras.
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Trata de anotar la respuesta, de no ser posible coméntala con tu mamá o papá.
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· Ficha de clase
Tautogramas
Se trata de hacer dos listas de palabras que inician con la misma sílaba.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Te sugiero empezar como lo has hecho en otras ocasiones, descubrir las pistas e imaginar de qué trata el cuento antes de
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Te sugiero empezar como lo has hecho en otras ocasiones, descubrir las pistas e imaginar de qué trata el cuento antes de
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Trata de anotar la respuesta, de no ser posible coméntala con tu mamá o papá.
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· Ficha de clase
Tautogramas
Se trata de hacer dos listas de palabras que inician con la misma sílaba.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
tomarás una de ellas para describir sus características y con base en la descripción deberás adivinar de qué personaje se trata
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Cuando escribes tu trazo es diferente a lo que observas.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
tomarás una de ellas para describir sus características y con base en la descripción deberás adivinar de qué personaje se trata
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
#page/32
Se trata de un cuento tradicional:
“La liebre y la tortuga” Discutían la liebre y la tortuga sobre cuál de las
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
La actividad se trata de escribir nombres de objetos que inicien con L.Por ejemplo: lápiz, lupa, libro.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Te sugiero empezar como lo has hecho en otras ocasiones, descubrir las pistas e imaginar de qué trata el cuento antes de
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· Ficha de clase
Nuestras lenguas se leen y escriben
Se trata de encontrar parejas, en este caso encontraras el nombre del animal con su imagen.
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· Ficha de clase
Mi lengua se leel
Énfasis: escucha la lectura de un texto sobre un tema cultural y elabora una secuencia de dibujos sobre de lo que trata el
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