Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

¿Cuáles son sus condiciones de vida, dónde pasan la noche, cuánto tiempo entrenan, cuántas comidas reciben al día?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

(tiempo) ¿Dónde? (lugar) ¿Por qué? / ¿Para qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

Recuerda que los anuncios comerciales, como otros textos, nos comunican ideas de manera directa y explícita, al mismo tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

El tiempo de espera iniciada la clase será de 3 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos Narrativos

¿Esa sonrisa tiene que estar ahí todo el tiempo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los secretos de la poesía

Vamos a comenzar leyendo la letra de una canción infantil muy conocida, pero que ha cambiado mucho al paso del tiempo: la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quieres que te cuente un cuento?

hemos trabajado, pero, un desafío que les vamos a plantear es que, tendrán que ir descubriendo de cuáles se tratan, al tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relatos de la tradición oral

Eso quiere decir que, a través de los cuentos que se han contado desde hace mucho tiempo, se han preservado los valores y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivo

Aún estamos a tiempo de frenar esta extinción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

Mexicana” Por eso es importante siempre revisar bien lo que escribimos, no hacerlo a prisa, sino tomarnos el tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

inventado para ayudarse a explicar fenómenos que en su momento no tenían forma de explicar y que ahora, con el paso del tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

humana , por lo general determinado por sus características singulares en el tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyenda

“Se trata de la araña Exanamora que existe desde los tiempos en que nuestras abuelas y abuelos de nuestros abuelos llegaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos una leyenda

Iniciaremos la leyenda determinando en qué lugar suceden los hechos y en qué tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Las piernas me dolían, ya que no estaba acostumbrado a montar tanto tiempo, caminaba con las piernas abiertas.

Ver contenido