Resultados para: «que-no-hacemos»
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Realiza el cálculo del último artículo, que es una blusa. Ve qué datos tienes.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
¿Qué tanto es tantito?
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
¿Qué tan lejos queda?
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
¡Él estaba entre los que comían poquito!
¿A ti qué final te gusta más?
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Ahora, revisa qué hacemos cuando tenemos fracciones, como los 3/5 de vuelta que corre Luis.
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
¿Te das cuenta de que si recuerdas que la multiplicación por 10 sólo requiere agregar un cero, las operaciones que hacemos
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Comienza con la actividad 3 y revisa que no te hayas equivocado.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/48
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
El desafío matemático que abordarás plantea esa situación: no podemos movernos hacia un lado sin mirar qué es lo que vamos
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
¿Qué significa que un competidor lleve 6/4 partes del recorrido?
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
¿Qué hacemos?
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