Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Ñomndaa, la palabra del agua

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto conocido.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

A mí se me zafó la correa de la mano.

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El día de muertos

música, la relación con la madre tierra, los relatos o historias.

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El eclipse de la luna

El eclipse de la luna

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Lengua Indígena

y la gente de la comunidad conociera lo que has investigado y aprendido.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.

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Sembrando identidades

Recuerda que antes de realizar cualquier actividad con la Tierra (desmontar y preparar la siembra, cortar un árbol, utilizar

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Análisis de un texto

madera muy oscurecida por el uso y a la cocinera, gorda, despiadada, implacable ante el dolor.

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Lengua Indígena

La ayuda mutua, Tequitl (trabajo).

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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Aprendo a organizar información

participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.

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La radio como herramienta de comunicación

La radio como herramienta de comunicación

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Conociendo mis derechos

, el respeto y el auxilio para la protección de derechos de niñas, niños y adolescentes, así como garantizarles un nivel

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