Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de texto

No sentía ya nada ni en la pierna ni en el vientre. ¿Viviría aún su compadre Gaona en Tacurú-Pucú?

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

¿De qué clase de texto se trata? Es un poema en prosa.

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Recordando historias y juegos de palabras

Énfasis: redacta un texto narrativo basado en vivencias personales o familiares.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.

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Las palabras de la experiencia

habla y en qué momento lo hace?

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Lengua, canto y movimiento

La tabla debe contener lo que hemos aprendido en esta clase: ¿Cuáles son las características de los cantos y los poemas?

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Ñomndaa, la palabra del agua

formas de interactuar en la familia y en la comunidad.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

padecimientos menos comunes, crecerán en los montes o cerca de los ríos, en llanos o bosques y sólo prosperan en temporadas

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto conocido.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras, recursos

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El día de muertos

o Mukiam taewaim en lengua yaqui.

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El eclipse de la luna

También a que escriban en sus cuadernos las narraciones o explicaciones que logren reunir; aprovechen para hacerlo en lengua

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Lengua Indígena

(Clase Bilingüe)

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.

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Sembrando identidades

registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.

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