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La desviación media II

Situación 1 En el rally escolar de conocimientos, los finalistas Édgar, Edith y Gerardo obtuvieron las puntuaciones

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Medidas de tendencia central

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: Fuera del ambiente escolar, ¿alguna vez has contestado alguna encuesta

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Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Dánae se ha propuesto mejorar su promedio respecto del que obtuvo el curso escolar anterior, que fue de 9 punto 5.

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El método adecuado III

Ten a la mano tu cuaderno u hojas para tomar notas y tú lápiz o bolígrafo y una goma.

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El método adecuado

El reto de hoy: Te invitamos a que realices las notas que consideres necesarias.

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Método gráfico

¿Qué notas al comparar los puntos de ambas rectas?

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Potencia de un exponente entero negativo II

Reflexiona: ¿qué notas en los valores que están en el recuadro?

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François Viète y el álgebra simbólica

Entonces lo que tú quieres son dos números naturales, naturales no normales. Está bien, 30 y 20.

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Euclides: la organización de la geometría

El reto de hoy: Elabora tus notas, considerando las ideas más importantes de la sesión; retoma las actividades

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La estadística

En la primera columna puedes distinguir que en este grado escolar se pretende alcanzar dos aprendizajes dentro del estudio

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La proporcionalidad

La proporcionalidad es uno de los contenidos matemáticos que está presente en casi todos los niveles escolares, ya que es

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La probabilidad frecuencial de un evento

¿Notas cómo, al aumentar el número de casos, nuestras aproximaciones a la probabilidad de encontrar una moneda van disminuyendo

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La desviación media

El gerente elige una caja al azar para saber si cumple con dichas normas.

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Interpretación de datos

Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?

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Las gráficas de línea II

¿Qué diferencias notas con respecto a las gráficas anteriores?

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