Resultados para: «leer-y-comentar-textos-argumentativos»
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
identifica algunas de las principales características y funciones de las cartas formales y de opinión.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
lee cartas de opinión publicadas en medios impresos.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
¿Qué opinas de la frase que acabas de leer?
¿Con cuál te identificas más?, y ¿Por qué?
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Mientras lees, procura identificar de qué clase de texto se trata, y a cuáles de los escritos que conoces se parece y por
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
Los materiales que requerirás para esta sesión son: Libro de Texto, diccionario, cuaderno y lápiz o pluma para tomar nota
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
comenzar a redactar un borrador de texto en el que contrasten las explicaciones de dos formas de concebir y curar el mismo
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Lee cartas personales (correo postal y/o electrónico).
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o electrónicas del destinatario y remitente.
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
del presente, y que sirven para valorar y fortalecer su identidad y sentido de pertenencia a un pueblo o comunidad.
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
expresiones que denotan tiempo y espacio en esta clase de texto.
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· Ficha de clase
Palabras que cuentan y cantan
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