Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

¿Cuál sería el camino rápido para obtener los montos de estos descuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

En los otros casos, utilizaste una resta para saber del precio original cuánto le tenías que quitar para llegar al precio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

¿Esta información la podemos utilizar para encontrar los datos que nos faltan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tanto es tantito?

En ambos casos, la información nos la proporcionaban mediante gráficas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

Énfasis: interpretar la escala gráfica y la escala numérica de un mapa para calcular distancias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? II

en la sesión anterior, “El equipo de caminata”, debíamos multiplicar fracciones o decimales por un solo número entero para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

Le daremos vueltas nuevamente a un circuito para correr en un bosque, para calcular la distancia recorrida a partir del número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

Por eso, el intercambio de puntos de vista con alguien que nos revisa es de utilidad, no sólo para no equivocarte, sino para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Antes o después? II

Observa qué pasa con el robot “A”, que dio 3 saltos para llegar al lugar número 8.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Para iniciar, observa el siguiente video, que te aportará elementos para la reflexión: Multiplicar con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Construirás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

10 dulces; para el medio mayoreo, bolsas con 100 dulces; y para el mayoreo, bolsas con 1000 dulces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos en grande

¿Qué pasa en un mes? Realiza las operaciones en tu cuaderno para responder las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Observa qué sucede si Daniela da diez pasos para llegar a la pared.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

Pondrás énfasis en las pistas para resolverlo y en las opciones para hacerlo, dando oportunidad para que descubras y argumentes

Ver contenido