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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto conocido.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

A mí se me zafó la correa de la mano.

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El día de muertos

música, la relación con la madre tierra, los relatos o historias.

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El eclipse de la luna

El eclipse de la luna

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Lengua Indígena

Mi papá me pidió que en el mapa dibujara todas las montañas que vimos, los árboles que nos llamaron la atención, los ríos

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.

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Sembrando identidades

Escribe en tu cuaderno cuáles fueron los aspectos que más te llamaron la atención de estos videos: ¿Los mitos o creencias

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Análisis de un texto

Presta mucha atención a las siguientes frases: “Cuando oigo la lluvia golpear en las ventanas vuelvo a escuchar sus gritos

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Lengua Indígena

La ayuda mutua, Tequitl (trabajo).

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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Aprendo a organizar información

participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.

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La radio como herramienta de comunicación

La radio como herramienta de comunicación

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Conociendo mis derechos

Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, del Estado y, en general, de todos los integrantes de la sociedad

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Las lenguas de México

reflexionar sobre la importancia de reconocer legalmente la diversidad lingüística de México.

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