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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

A su hijo Felipe le iba a comprar unos tenis, los cuales tenían un costo normal de $700, y a Mariana le compraría una chamarra

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¿Qué tanto es tantito?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué tan lejos queda?

Aprendes a interpretar y a utilizar mejor los mapas; de paso, comienzas a reflexionar sobre las relaciones de proporcionalidad

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¿Cuántas veces cabe? II

No veía a Juan. A lo lejos, escuchó una voz chillona.

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¿Cuántas veces cabe? I

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto suma?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Antes o después? II

Entonces, 4/8 es igual a 1/2 y 6/8 es igual a 3/4.

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué vamos a aprender?

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué vamos a aprender?

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El mundo de los ceros

¿Qué vamos a aprender?

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Multipliquemos en grande

¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Por cada paso que Daniela dé a la derecha, Juan va a dar un paso a la izquierda, pero que va a tener una longitud que será

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¿Quién va adelante? II

y a compararlos.

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¿Quién va adelante? I

A ti, te tocará mover 2 de los coches y los otros 2 a tu acompañante, pero para irte moviendo, irás sacando algunas tarjetas

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¿Cuál es el sucesor?

Ten a la mano una hoja o cuaderno para realizar notas, lápiz, goma, lápices de colores y regla.

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