Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Actividad 1 Da lectura al siguiente texto, escrito en la lengua indígena conocida como totonaco, en su variante de Zihuateutla

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Aprendo a organizar información

participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.

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La radio como herramienta de comunicación

elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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Conociendo mis derechos

¿En dónde has vivido? ¿Cómo fuiste cambiando físicamente y en tu forma de ser y de pensar?

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Las lenguas de México

Si puedes utilizar procesadores de texto para formalizar los escritos y difundirlos posteriormente en tu comunidad escolar.Pide

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

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La cosmovisión de mi pueblo

investigar en fuentes escritas sobre la cosmovisión de su pueblo.

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Poemas en nuestras lenguas

Poemas en nuestras lenguas

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Compartiendo caminos y saberes

México tiene como hemos visto en otros programas su base en la gran diversidad de conocimientos y formas de uso del maíz

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Canciones en nuestras lenguas

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El valor de nuestra lengua

La difusión de las leyes de los derechos lingüísticos, es muy importante, ¿Qué se puede hacer en tu escuela y en tu comunidad

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Palabreando y jugando

¿Has escuchado pláticas en tu familia o en la comunidad en donde se utilicen alguno de estos juegos de palabras?

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(clase bilingüe)

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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Palabras que vuelan

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.

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