Resultados para: «universidad-nacional-autonoma-de-mexico»
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· Ficha de clase
Más características de las cartas personales
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
¿Pero cómo se va a escuchar la voz verdadera de don Porfirio por medio de una carta?
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
de gobierno, universidades, asociaciones civiles, medios de comunicación y, sobre todo, los propios hablantes de lenguas
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
, CDI, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, INALI, y el Instituto Nacional de Antropología e Historia, información
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
suave de la primera, acorde con una canción de cuna, y el ritmo más bien alegre y juguetón de la segunda, como de una canción
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
y experiencias de vida que enriquecen nuestras formas de ver y de entender el mundo.
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
México: Universidad Nacional Autónoma de México, 2020, pp. 6-9
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
v=oIUt8NvGjhQ
¿Qué opinas de la canción y de la manera de tocar de la orquesta del Centro de Capacitación Musical
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Difusión de un texto que contrasta información
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Ministerio de Salud de Perú, “Mancharisqa (susto, espanto)”
(adaptación), s/t, Instituto Nacional de Salud, Perú
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
El propósito de la sesión es conocer otras realidades y otros modos de ver el mundo por medio de la literatura, y leer y
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
El borrador de mi carta personal
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