Resultados para: «preguntas-clave»
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
Como lo que hicimos la clase pasada, usarás una escala gráfica como patrón de comparación, recuerda que usamos una copia
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
La pregunta que te hago es: ¿Podemos medir la longitud del cordón a partir del tiempo de oscilación del péndulo?
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Ventas y ganancias II
¿Cuáles serían las respuestas, a las dos preguntas pendientes?
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Ventas y ganancias I
Énfasis:
completar información de tablas con base en la que proporciona una gráfica circular; responder preguntas
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· Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
¿Cómo podrías contestar la última pregunta?
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
A continuación planteamos preguntas con los datos de la tienda de Luis sobre el costo de los sarapes.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Segunda pregunta : “¿Qué significa que una cantidad sea el 10% de descuento de otra?”
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¿Qué tanto es tantito?
Los $1500.00 entre los $5.
1500/5 = 300
Y en la pregunta del
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¿Qué tan lejos queda?
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https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm
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¿Cuántas veces cabe? II
Aquí te dejo unas preguntas para ayudarte a hacer las cuentas antes de irnos de compras.
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¿Cuántas veces cabe? I
Para saber más:
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https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm
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¿Cuánto suma?
, al sumar y restar fracciones y decimales, siempre nos resulta importante poner juntos elementos que sean de la misma clase
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