Resultados para: «ideas-secundarias_1»
7658 resultados
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secundarias?
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
El siguiente paso que vimos es saber si hay algún prejuicio o idea negativa en las opciones.
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
pueda, porque para eso estamos los amigos, además siento mucho que no hayas podido hacer tu tarea, pero se me ocurrió una idea
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
¿Por qué es importante garantizar que las personas puedan reunirse y asociarse con quienes comparten las mismas ideas o creencias
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· Ficha de clase
La libertad con principios
La clase pasada viste el respeto a la libertad tuya y de los demás, la importancia de expresar tus ideas, emociones y opiniones
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Existen personas que por falta de información o empatía siguen teniendo ideas viejas y equivocadas.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
aprendiste la clase pasada sobre las libertades:
Cada persona tiene derecho de expresar libremente pensamientos e ideas
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
se encuentran el derecho a la educación, a una vida libre de violencia, el derecho a la participación y a expresar sus ideas
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
de acuerdo con la otra persona, pero que debemos entender que cada persona puede pensar distinto y debemos respetar sus ideas
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
A la expresión de las ideas.
Al acceso a la información.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Buena idea dijeron las demás. Así sabremos cómo es un elefante.
Dicho y hecho.
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
si se trata de pensamientos, ideas, decisiones y acciones, ¿Cómo podemos doblarlas?
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
Para profundizar en esta idea observa la
la siguiente historia que seguro te ayudará a ver más claramente
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
De eso se trata la justicia: “Dar a cada quien lo que le corresponde” porque más allá de una percepción individual, la idea
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
los conflictos es necesario discutir, alzar la voz y obligar a las demás personas para que escuchen nuestra opinión o idea
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Con este cuadro tienes una forma sencilla de organizar tus ideas cuando te encuentres frente a este tipo de desafíos.
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