Resultados para: «cuál-es-el-mejor-precio»
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
Quiero sembrar un terreno que mide 235 metros de largo y 150 de ancho, ¿Cuál es el área del terreno que voy a sembrar?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Vamos a ver el siguiente ejemplo: 0.75 es lo mismo que ¾ sólo que uno es un número decimal y el otro es una fracción.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Eso es el recorrido que se realiza, en el cual coincide el punto de inicio con el punto de salida, eso es un circuito y los
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
El Reto de Hoy:
Resolver el siguiente ejercicio.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
0.035 más 0.99 es igual a 1.025 que es un número mayor a un entero.
0.09 + 0.001 ¿Es mayor o menor que el entero
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
¿Cuál es la respuesta?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
¿Qué es mantener el equilibrio?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
El 2 que es el numerador, es el doble de 1 y el 4 es el doble de 2
Seguramente tu ya sabes cómo podemos obtener
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
Comprobamos que no por el hecho de que un número tenga más cifras es necesariamente mayor.
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
¿Cuál es el diente de mayor longitud? ¿El A o el B?
También podrías plantear un segundo problema.
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales
Confirma si es cierto que: “a mayor número de cifras decimales, más grande es el número”.
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· Ficha de clase
Números decimales
El propósito es comprobar si un número decimal con mayor número de cifras es mayor o menor que otro número decimal con menos
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 3
El Reto de Hoy:
Septiembre es el mes en el que conmemoramos el inicio de la Independencia de México.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
en la página 12
Lo harás en dos sesiones, para lo cual debes tener a la mano un cuaderno, lápiz y el tablero
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
Ubica aproximadamente las fracciones: “El Mayor es 10/4 y el menor es 2/5. ¿Correcto?”.
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