Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

Para entender qué es un periódico en línea, es igual a los periódicos que se compran en los puestos de revistas y periódicos

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano imagina cómo es

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¡Cuántos lobos!

una característica común o compartida, pues todos ellos son de colores diferentes.Para continuar con los ejemplos te comparto

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El informador

Énfasis: revisa, corrige, escribe la versión final de su noticia y la comparte con otros. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Extra, extra!

Para entender qué es un periódico en línea, es igual a los periódicos que se compran en los puestos de revistas y periódicos

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

nombres de tus compañeros y al cantar las tarjetas al decir sus nombres puedes agregar alguna característica que tu compañera

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

para que elabores un texto sencillo con la información que ya tienes y que puedas repasar acerca de las ballenas y lo compartas

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano imagina cómo es

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¡Cuidado con Caperucita!

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

También en familia comparte historias de forma oral.

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Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Observa cómo es el lobo de este cuento, es decir, cómo se comporta, qué hace y con quién está.

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Sapos y otros bichos que riman

muchas palabras y comparte la historia que supone sucederá, él lo platica como si fuera un cuento muy bonito.

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El informador

Énfasis: revisa, corrige, escribe la versión final de su noticia y la comparte con otros. ¿Qué vamos a aprender?

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