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Mi álbum de primaria

, a veces en lo individual y otras en lo colectivo, o en ambos.

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Análisis de diferentes tipos de textos

No sentía ya nada ni en la pierna ni en el vientre. ¿Viviría aún su compadre Gaona en Tacurú-Pucú?

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¿Cómo será mi álbum?

, le dirigía de vez en cuando, desde lejos, en su movimiento giratorio.

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Así creamos nuestros libros

ustedes en esta clase.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En algunas familia emplean algunos remedios no alopáticos precisamente por tradición, porque los han aprendido en familia

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En algunas familia emplean algunos remedios no alopáticos precisamente por tradición, porque los han aprendido en familia

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

El reto de hoy:   Comparte con algún familiar cercano los poemas que revisaste, da lectura en náhuatl, luego en español y

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

La lengua materna –minoritaria o no– es aquella que nos inculcaron en el seno familiar, con ella aprendimos a nombrar el

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Análisis de diferentes tipos de texto

No sentía ya nada ni en la pierna ni en el vientre. ¿Viviría aún su compadre Gaona en Tacurú-Pucú?

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

En particular, decidirás los textos que se incluirán en cada sección, en los cuales emplearas tanto palabras y frases adjetivas

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Recordando historias y juegos de palabras

Valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.

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Las palabras de la experiencia

Recordaras cómo se establece la comunicación en las familias y en las comunidades indígenas a partir de los discursos que

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Lengua, canto y movimiento

El canto puede practicarse en parejas o en grupos esto dependerá el número de los integrantes de tu familia.

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Ñomndaa, la palabra del agua

Propone otros con otros valores propios de su edad y contexto.

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