Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Planificación de la obra de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

Presentación de la obra de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Es importante volver a subrayar que trabajaste con relatos históricos desde la perspectiva de la asignatura de Lengua materna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Esto es por el contenido de la carta, “Lenguaje” es el tema donde la publicación decidió incluirla porque, a partir del lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Piensa que el conocimiento profundo de la lengua permite expresarse con mayor precisión y claridad, entre otras cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

planea la escritura de una carta de opinión..

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

comparte la carta de opinión. Expresa por escrito su opinión sobre hechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

También por la distribución de acentos y pausas; por ejemplo, la provocada por la coma que precede siempre a la palabra “

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo mal… un remedio natural

Pero si en cambio el hombre entiende su lenguaje, quizá prenda la luz y se levante, vaya a buscar un libro y les acerque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

En la última sesión en que se trabajó con esta práctica social del lenguaje, aprendiste que, según la psiquiatría, una de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Hoy comenzarás a trabajar con la práctica social del lenguaje 11.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

reflexiona sobre la función y sobre algunas de las principales características de las cartas personales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las cartas personales

conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o electrónicas del destinatario y remitente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Las palabras de la experiencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Continuarás el trabajo con la práctica social del lenguaje 12 “Escribir cartas personales a familiares y amigos”.

Ver contenido