Resultados para: «uso-de-la-coma»
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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· Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
Igual que en la sesión anterior, retomar
ás
el
uso de marcas gráficas, como
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
la imagen de la tabla un granito de frijol y quien llenara primero todas las casillas sería merecedor de un premio.
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
social de cada pueblo, por ejemplo, para la organización de las celebraciones tradicionales, la toma de decisiones en colectivo
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
En tu libro de texto hay un instructivo para el juego de “Ponle la cola al burro”, ubícalo en la página 76 y 77.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
de la calle.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
misma descripción haciendo uso de la metáfora o un símil.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, del Estado y, en general, de todos los integrantes de la sociedad
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
El inicio del borrador de la carta de opinión.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Planeación de mi carta de opinión
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
sí es específico: el director de la publicación, y el nombre de la autora está al final, como firma, además incluye su lugar
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Como seguramente ya saben, la difusión de la palabra antigua se ha transmitido por generaciones a través de la oralidad.
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
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