Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de textos

No sentía ya nada ni en la pierna ni en el vientre. ¿Viviría aún su compadre Gaona en Tacurú-Pucú?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo será mi álbum?

Organiza textos por secciones temáticas y sintetiza información sin perder el significado original.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Je ’na e ngi chí lö’ esi’ ’na, je ’na erre nasí. 4º Organicen la información recabada en temas y subtemas titulando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Aunque todos estos rasgos se han identificado tanto en poemas como en canciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Aunque todos estos rasgos se han identificado tanto en poemas como en canciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poemas y canciones de mi comunidad o región

En particular, sobre el significado de un poema y una canción de la tradición náhuatl y sobre la utilidad de recopilar información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

¿Qué culturas y lenguas existen en tu región?   ¿Qué palabras en lengua indígena conoces? 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de texto

No sentía ya nada ni en la pierna ni en el vientre. ¿Viviría aún su compadre Gaona en Tacurú-Pucú?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Énfasis: recopila evidencias sobre los personajes y sucesos para incluir en el álbum y organiza textos por secciones temáticas

Ver contenido

Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Ver contenido

Contenido · Temas

Producir un texto que contraste información sobre un tema

Producir un texto que contraste información sobre un tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

Énfasis: redacta un texto narrativo basado en vivencias personales o familiares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Para dar un ejemplo de cómo puedes organizar el contenido de un programa de radio centrado en las palabras de la experiencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Vamos bien, ahora copia la siguiente tabla en tu cuaderno y registra las características propias del canto y los poemas.

Ver contenido