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Lo que pienso

Pues te invito a observar el siguiente video para recordarlo. Aprende en casa III.

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Agrupo los animales que conozco

Te invito a ver las imágenes de los animales que tienen pelo como la jirafa.

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¿De qué animal se trata?

Te invito a jugar: “¿De qué animal se trata?”

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¿Qué cubre a los animales?

Te invito a observar el siguiente grupo de animales, todos son blancos.

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Mi entorno natural y social

Para continuar con la sesión te invito a ver las siguientes imágenes que enviaron algunos niños, son postales del lugar donde

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Los elementos naturales y el arte

se trata de un insecto que vive en un nopal, del cual se extrae un pigmento natural de color rojo muy intenso, un rojo carmín

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La riqueza natural de México

Te invito a conocer los lugares naturales llamados selvas, son regiones naturales con vegetación y vida animal distintas

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Exploremos nuestro entorno

Para empezar, te invito a observar la siguiente capsula.

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Convivo con los animales

Te invito a leer un cuento que habla de la vida de dos amiguitos en una granja.

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Cuido a los animales

Te invito a conocer a Natalia y Sofía, ellas cuidan a sus animalitos y te van a mostrar como lo hacen: Hola

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Las actividades diarias

Para iniciar la sesión, te invito a conocer la siguiente historia de una alumna que muestra las actividades que realiza a

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¿Animales domésticos o silvestres?

Te invito a recordar a Natalia y Sofía, las niñas que cuidan a sus animalitos en un rancho y que te muestran como lo hacen

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Para iniciar con la sesión, te invito a leer un cuento que se llama “Rufina la burra”

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Colores asombrosos

Hay un insecto, pero se parece tanto al pasto que hay que buscarlo bien.

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¡A clasificar las compras!

Te invito a ver el siguiente video para que conozcas a Ana Gabriela y veas cómo describe algunos elementos naturales y sociales

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