Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

La cosmovisión de mi pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poemas en nuestras lenguas

¿Por qué se dice que la lengua es un elemento cultural?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Énfasis: elabora textos bilingües sobre experiencias de niñas y niños migrantes. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones en nuestras lenguas

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

¿Qué podemos hacer o que tenemos que hacer para preservar las lenguas indígenas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

de la vida cotidiana y de las formas en que entendemos nuestro entorno familiar o comunitario, por medio de juegos de palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Palabras que vuelan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que vuelan

Palabras que vuelan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

en la que nos comportamos en la vida, se refiere a las narraciones de la palabra antigua y verás algunos ejemplos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Don Leopoldo y Cupertino enseñan lo que es muy importante identificar, ¿Qué se necesita para hacer una monografía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Don Leopoldo y Cupertino enseñan lo que es muy importante identificar, ¿Qué se necesita para hacer una monografía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

¿Qué les pareció? Espero que les haya gustado. Eti tsi’ ’na lö’ ené na.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Breve oración que intenta convencer al que observa el cartel que el producto o servicio es bueno.

Ver contenido