Resultados para: «cuerpos-geometricos-que-no-ruedan»
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geométricos?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
¿Crees que podamos sumarlos?
Recuerdas que tanto en el desafío 4 “¿Qué pasa después del punto?”
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
¿Qué es lo que nos pide este problema?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
¿Todos sabemos lo que es una balanza? ¿Para qué sirve? ¿Dónde se utiliza?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Podemos multiplicar 5 x 6 = 30 Ya que si multiplicamos el 6 X 5 también nos da 30
No olvides que lo mismo que
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
Comprobamos que no por el hecho de que un número tenga más cifras es necesariamente mayor.
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
Y lo más importante fue reconocer que el hecho de tener más cifras no implica necesariamente que el número sea mayor.
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales
El número de cifras no es determinante para comparar los números que están a la derecha del punto decimal.
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· Ficha de clase
Números decimales
Un número decimal es la expresión de un número no entero que tiene una parte decimal.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 3
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
¿Crees que sea necesario hacer esto con todos los robots o de qué otra forma puedes saber qué robot da los saltos más largos
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
Se trata de saber qué fracción de listón es mayor, ya que el costo está en función de la cantidad de listón, entre más largo
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· Ficha de clase
Números naturales 4
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
Números naturales 3
791,683 ¿Es menor que 500 000? R = NO, entonces lo descartamos porque la consigna dice que debe ser menor.
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· Ficha de clase
Números naturales 2
Debes saber que no aparece un número de habitantes en la Antártida porque nadie vive permanentemente ahí (sólo por temporadas
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· Ficha de clase
Números naturales 1
Una vez que acabes de llenar la tabla, explica cómo determinaste qué continente tiene mayor extensión territorial.
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