Resultados para: «cantidades-con-letra»

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
¿Cuáles son las cantidades con las que vas a trabajar?
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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
Busca las formas de relacionar segmentos del cordón con unidades de medida distintas para identificar cómo trazarías con
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Ventas y ganancias II
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Ventas y ganancias II
¿A qué se refieren con mayor ingreso con menor inversión?
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Ventas y ganancias I
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Ventas y ganancias I
Comienza con el pastel de elote, con el que se obtuvo un ingreso del 20% respecto del total de ingresos que fue de $7200.00
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Interpretación de una gráfica circular
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Interpretación de una gráfica circular
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Continuemos con un caso muy sencillo: el descuento del 20%, ¿Cuánto sería el monto del descuento y el precio con descuento
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Con ello podrás calcular los porcentajes de distintas cantidades, en situaciones prácticas.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Empieza con la primera pregunta: ¿qué significa que una cantidad sea el 10% de otra?
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
En el caso de los pasteles, teníamos un cuadro con tres precios y tres cantidades vendidas y donde teníamos precio no teníamos
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
Esta relación numérica es la que se expresa con la reglita de la escala gráfica y con las cifras de la escala numérica.
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Muchas veces, no nos preocupamos en relacionar el queso completo ni los pedacitos en que lo cortamos con otras cantidades
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
peras y manzanas con manzanas.
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Vamos a descubrirlo, compara con lo que sucede con el robot “A”: ¿Cuál de estos dos robots avanza más en cada salto?
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