Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.

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La radio como herramienta de comunicación

Podría ser noticioso, porque los niños estaban dando noticias de diversos estados del país, aunque lo hacían de manera divertida

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Conociendo mis derechos

derechos de las niñas y los niños.

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Las lenguas de México

derechos lingüísticos de las niñas y los niños indígenas.Pregunta si alguno de tus familiares, tíos, abuelos, bisabuelos

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Los pueblos originarios tienen esa costumbre de sacar adelante las actividades, involucrando a todos; niñas y niños, mujeres

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La cosmovisión de mi pueblo

Hola niñas y niños, soy el Mtro.

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Poemas en nuestras lenguas

de ésta, y reconocer que es un derecho de las niñas y los niños, reconocido por distintas legislaciones, principalmente

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Compartiendo caminos y saberes

¿Habías escuchado hablar de las niñas y los niños hijos de jornaleros agrícolas migrantes?

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Canciones en nuestras lenguas

con menos de quinientos hablantes y en este momento, hay muy pocos niños y niñas que lo hablan, lo que significa que las

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El valor de nuestra lengua

El valor de nuestra lengua

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Palabreando y jugando

valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.

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(clase bilingüe)

Los viejos árboles Los viejos árboles hablan, desprenden sus flores, caen en la boca de los niños.

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Palabras que vuelan

Los viejos árboles Los viejos árboles hablan, desprenden sus flores, caen en la boca de los niños.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

La niñas y niños tienen en sus familias o comunidades a grandes portadores de este conocimiento.

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