Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

¿Qué hacemos?

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El eclipse de la luna

¿Eres tú la que me está hablando? sí ¿Por qué lloras? “Fíjate que mi madre murió y todos me desprecian.

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Lengua Indígena

Despues mi papá me pidió que hiciera un mapa en el que aparecieran los lugares a los que mi hermano y yo les dimos un nombre

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

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Sembrando identidades

registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.

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Análisis de un texto

Aquella vez, la última que estuve en mi casa, el banquete fue largo y paladeado.

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Lengua Indígena

y en español que es mi segunda lengua.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

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Aprendo a organizar información

FECHAD/M/A ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES QUE SE REQUIEREN ¿Cuándo lo vamos a hacer? ¿Qué vamos a hacer?

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La radio como herramienta de comunicación

qué debe decir, qué música debe escucharse y en qué momento debe aparecer y concluir, cuándo habrá que hacer una pausa,

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Conociendo mis derechos

¿Cómo ha sido tu experiencia de vida escolar?

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Las lenguas de México

¿Qué experiencias has tenido fuera de su comunidad como hablante de una lengua indígena?

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

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La cosmovisión de mi pueblo

La cosmovisión de mi pueblo

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Poemas en nuestras lenguas

¿Por qué se dice que la lengua es un elemento cultural?

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