Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.

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Análisis de un texto

¿Quién y cómo es el antagonista?

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Lengua Indígena

Así nos organizamos para el bien común

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Veo en sus entrañas el germen de un árbol magnífico, el árbol de mi propia vida en proceso de desarrollo.

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro: “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la

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La radio como herramienta de comunicación

Para dar un ejemplo, ¿De cómo puedes organizar el contenido de un programa de radio?

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Conociendo mis derechos

inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.

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Las lenguas de México

Como puedes observar en los saludos, aunque es el mismo mazateco, varía entre cómo se habla en Puebla y Oaxaca.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

En el municipio de Eloxochitlán, el carnaval se realiza el tercer domingo de febrero y en Huautla de Jiménez, se celebra

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La cosmovisión de mi pueblo

El día de hoy hablaremos sobre nuestra forma de ver y entender el mundo y cómo ésta se refleja en las prácticas culturales

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Poemas en nuestras lenguas

Sistema de escritura: Sí ( ) No (X) En el primer ejemplo, la lengua tenía sistema de escritura, pero al ver el segundo ejemplo

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Compartiendo caminos y saberes

Las recetas que se intercambian en el video, son una pequeña muestra de la diversidad y de cómo ésta puede compartirse y

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Canciones en nuestras lenguas

comprende el significado de textos de la tradición oral, conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas

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El valor de nuestra lengua

El valor de nuestra lengua

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Palabreando y jugando

estado en el que se crean.

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