Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

No olvides anotar en tu cuaderno de palabras, la palabra noticia junto con su dibujo.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

En tu cuaderno, coloca tres espacios, uno por cada palabra, lo que sigue es identificar el tamaño de las palabras.

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Escribo con ayuda

Esta es la información que puedes escribir en tu cuaderno.

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¡Construyo palabras!

Para esta sesión necesitaras: Tu cuaderno. Lápiz.

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¡Terminé mi infografía!

Si aún no has terminado tu infografía recuerda que puedes apoyarte en tu cuaderno de palabras.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Para esta sesión necesitaras: Tu cuaderno. Lápiz.

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Selecciono, corrijo e ilustro

No olvides tu cuaderno de palabras, ¿Qué palabras anotarás en tu cuaderno?

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¿A qué jugamos?

Lo realizaras en un cuadro o tabla en tu cuaderno donde puedas organizar la información.

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Tengo orden

Necesitaras tu cuaderno para esta sesión. ¿Sabes qué es el abecedario?

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

No olvides escribir algunas de las palabras de las adivinanzas en tu Cuaderno de palabras.

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¿Por dónde comenzamos?

Para eso vas a anotar en tu cuaderno “Temas a desarrollar en la infografía”.

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El informador

Para esta sesión necesitaras: Tu cuaderno. Lápiz.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Cuaderno. Tu libro de Lengua materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?

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Un texto para cada situación

Anota las respuestas en tu cuaderno. ¡Has puesto mucha atención!

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Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

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